Intézet, múzeum, emlékbizottság – az intézményi keretek által és között megalapozott emlékezet mindig létrehozza saját uralkodó formáit, beszédmódját, előírja szabályait, s ezáltal meghatározza az emlékezés módjait és lehetőségeit is. Az 1956-os forradalom és…

Szigeti Jenő lelkész, egyetemi tanár, 1956-ban egyetemistaként Budapesten élte át a forradalmat. Kisfilmjében személyes élményeit osztja meg. Hátborzongató és lenyűgöző beszámoló következik. Köszönjük, Jenő! RE-volució - mi is az az '56? Könnyen megtalálsz bennünket a…

Bornai Tibor zenész, zeneszerző alig másfél éves volt 1956-ban, mégis úgy emlékszik, maradtak képek, hangok az emlékezetében azokból a napokból. A bérház légópincéjébe tartó emberekről, a belövések hangjairól. Egészen kevésen múlt, hogy ma nem svájci állampolgár és…

A FISZ számára különösen fontos, hogy egyes társadalmi jelenségekkel, közös történelmi és kulturális örökségünkkel úgy foglalkozzunk – a művészet eszközeit is segítségül hívva –, hogy az valamilyen változás megalapozásához is hozzájárulhasson. 1956-tal foglalkozó,…

Szávai Viktória színésznő szerint 61 év távlatából, mindennapjaink Magyarországával összehasonlítva, egészen megdöbbentő, micsoda egység, micsoda közös akarat jellemezte '56-ban a magyar népet. Köszönjük, Viktória! RE-volució - mi is az az '56? Könnyen megtalálsz…

Váry Johanna önkéntes kortárssegítő, nemrég tért vissza Peruból, ahol helyi gyerekeket tanított. Johanna úgy látja, nagyon kevés szó esik azokról az anyákról, akik '56 eseményeit követően gyermeküket egyedül kellett nevelniük, kitéve a hatóságok zaklatásának. Johanna…

A vetítésre és a beszélgetésre 2017.04.24-én (hétfőn) 19:30 és 21:30 között kerül majd sor és hogy mitől lesz izgalmas mindkettő, arra talán az alábbi idézetek adhatnak választ. Filmvilág 1988. február Schiffer Pál és munkatársainak legújabb filmszociográfiája, A…

Garaczi László író gyermekként, egy 1966. október 23-án apjával folytatott beszélgetést követően tette fel magának először a kérdést: ha győztünk, ha elkergettük, börtönbe ültettük a gonoszokat és győzött a nép, akkor miért és mitől félnek az emberek?  Köszönjük,…

Az 1945 és 1963 között zajló diplomavédések eredeti jegyzőkönyveit dolgozták fel tavalyi diplomamunkájukban képzőművészet-elmélet szakos hallgatók a Színház- és Filmművészeti Egyetem hallgatóival együttműködésben. A művészdiploma bevezetésének és eltörlésének…

A vereség retorikája? Bukott szabadságharcaink emlékezete. Hogyan őrzi őket a nemzettudat, hogyan értelmezi a művészet az egyes, sok szempontból összevethető eseményeket, a Rákóczi-szabadságharcot, az 1848-49-es forradalmat és szabadságharcot és az '56-os forradalmat?…